您好:欢迎访问数学学习与研究杂志社官方网站网站。

加入收藏

设为首页

学界动态
您的当前位置:首页 >> 学界动态 >>
提前规划对数学学习的重要性
添加时间:2018-12-14    阅读次数:465
提前规划对数学学习的重要性
家长对于数学的定位就是,数学在考试的时候很重要,认为学习数学仅仅是为了在升学中有帮助。这其实是对数学极大的误解。

首先,学习数学与研究数学的目的并不是应用在考试当中,而是应用在将来孩子自身的脑力思维上。数学学的好的人在处理事情的时候不仅思路清晰,逻辑连贯,而且还会反向思维,变换性思维。

其次,数学还是学习其他科学的基础,可以说人类的每一次重大进步的背后都是数学在后面强有力的支撑。现在的信息化革命,没有数学,又哪里使信息可以如此快速的交换。

所以说对于孩子数学的学习不能仅仅是定位在考试上,而应该更多的从培养孩子的脑力思维和逻辑思维上。

那么想要让孩子学好数学,应该也要像让孩子学钢琴、阅读经典、学习舞蹈一样,对孩子的数学学习做一个长期的规划。

在给孩子制定学习规划的过程中,首先应该具体分析孩子自身的条件,培养孩子的学习兴趣。

而在具体的学习过程中,家长都想要让孩子能够做到举一反三,那如何才能让孩子做到举一反三?其实就是让孩子学习数学的精髓。

有一个小故事能够很好的诠释这个道理。

在Rolf Dobelli的《The Art of Thinking Clearly》里讲了这么一个故事:普朗克在1918年荣获诺贝尔物理学奖,之后他就在全德国做巡回报告,不管被邀请到哪里,他都会对新的量子力学演讲一番。

他的司机也渐渐的对他的报告烂熟于心。

于是告诉他:普朗克教授,老作同样的报告,你一定很无聊。我建议在慕尼黑由我代你作报告,你坐最前排,戴上我的司机帽,让我们换一换花样。

普朗克听了兴致盎然,欣然同意。

于是司机就为一群专家级听众做了一番有关于量子力学的长篇报告,同样获得了大家的掌声。

之后有一位物理学教授举手提问。

司机回答说:“我真没有想到,在慕尼黑这样先进的城市里,还会有人提问这样简单的问题,就请我的司机来回答这个问题吧。“

在故事中,因为普朗克的司机一遍又一遍的倾听普朗克的演讲,从而可以使自己代替普朗克做演讲报告。

但区别就在于司机的知识只是一种表演、一种模仿,就像镜子里的鲜花,虽然有鲜花的娇艳,却缺乏鲜花的芳香。并不能让自己解决实际的问题,

因此当有人提出专业性的问题时,司机只能让真正的普朗克来回答。

在书中作者写道知识有两种:一种是深知识,来自那些深入了解和思考以获得知识的普朗克,另一种就是表面知识,来自于浅白了解和模仿的司机。